題庫
立即開始練習
國中教甄|輔導
108 年 · 輔導
第 42 題
國中教甄|輔導
輔導
108 年
第 42 題
單選題
檔案評量較一般紙筆測驗更能達成下列何種目的?
A
內容取樣夠廣
B
評分具客觀性
C
呈現學生的學習歷程
正確答案
D
呈現學生的表達能力
答案與詳解
C
正確答案
檔案評量的核心價值在於長期收集學生作品,以動態展現其學習軌跡與進步歷程。
逐選項解析
A
內容取樣夠廣
✕ 錯誤
紙筆測驗能在短時間內施測大量題目,內容取樣通常比檔案評量更廣泛。
B
評分具客觀性
✕ 錯誤
紙筆測驗(特別是選擇題)具備標準答案,評分客觀性高於依賴教師主觀判斷與評分規準的檔案評量。
C
呈現學生的學習歷程
✓ 正確
D
呈現學生的表達能力
✕ 錯誤
登入查看完整解析
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
精選詳解
完整逐選項解析
秒殺解題技巧與破題關鍵
關鍵知識表整理
陷阱與易錯提醒
同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解
已有帳號?
登入
輔導 相關題目
關於學習評量,綜合活動領域強調「素養導向評量」應兼顧到哪些層面?
輔導 · 115 年 · 第 4 題
教師在進行素養導向教學實踐時,常會以各種策略工具,例如心智圖、ORID、九宮格等…
輔導 · 113 年 · 第 19 題
佐藤隆博提出 S-P 曲線理論 (S-P curve theory) 應用在學習…
輔導 · 112 年 · 第 73 題
張老師於課堂上讓學生體驗職業組合卡,並於活動結束後要求學生完成學習單。學習單內容…
輔導 · 109 年 · 第 36 題
想練更多輔導考古題?
Examly 收錄 50 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。
Download on the
App Store
GET IT ON
Google Play