老師宜採用下列何種方式來提高高焦慮學生的成就動機？
A增加教材的資料
B增加課程難度
C提高課程的結構性正確答案
D減少課程的結構性
答案與詳解
逐選項解析
A增加教材的資料✕ 錯誤
增加教材資料會加重學生的認知負荷，使高焦慮學生更容易感到挫折與焦慮。
B增加課程難度✕ 錯誤
增加課程難度會直接引發高焦慮學生的畏難情緒，導致成就動機下降。
C提高課程的結構性✓ 正確
D減少課程的結構性✕ 錯誤
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