從「融合教育(inclusion)」的觀點出發，教師應該如何為特殊需求學生安排體育學習活動？
A針對其不足之處進行加強，以求和一般學生相仿
B提供其能夠和其他學生一起參與、學習活動正確答案
C安排不同能力的分站練習，將其安置到合適的關卡
D以上皆是
答案與詳解
逐選項解析
A針對其不足之處進行加強，以求和一般學生相仿✕ 錯誤
此為「醫療模式」或「缺陷補償」觀點，強調矯正不足以求同，忽略了融合教育接納個別差異與重視參與過程的核心精神。
B提供其能夠和其他學生一起參與、學習活動✓ 正確
融合教育強調所有學生在普通教育環境中共同學習與互動，提供一起參與的活動最能體現社會融合與歸屬感。
C安排不同能力的分站練習，將其安置到合適的關卡✕ 易錯陷阱
D以上皆是✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
