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國小教甄|輔導輔導104 年第 1 題單選題

輔導教師在對有宗教信仰的學生進行個別輔導時,應採用具有文化適切性的介入策略。下列敘述何者不正確?

A妥善運用自己精熟的衡鑑工具和諮商策略
B尊重學生和家長的宗教信仰,必要時向宗教人士諮詢
C與學生一起到廟裡去求籤,請解籤人說明籤詩的神諭正確答案
D有需要時請學生向宗教團體等助人網絡和資源尋求協助
答案與詳解
C
正確答案
輔導教師陪同學生求籤逾越了專業角色與倫理界線,不符合輔導專業規範。

逐選項解析

A妥善運用自己精熟的衡鑑工具和諮商策略✕ 錯誤
運用精熟的衡鑑工具與諮商策略是輔導教師的專業基礎,在具備文化敏感度的前提下適切運用,符合專業原則。
B尊重學生和家長的宗教信仰,必要時向宗教人士諮詢✕ 錯誤
尊重當事人的宗教信仰並適時向宗教人士諮詢,符合多元文化諮商中尊重當事人世界觀及跨系統合作的原則。
C與學生一起到廟裡去求籤,請解籤人說明籤詩的神諭✓ 正確
D有需要時請學生向宗教團體等助人網絡和資源尋求協助✕ 錯誤

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