教師於執行教學、指導、訓練、評鑑、管理、輔導或提供學生工作機會時，在與性或性別有關之人際互動上，不得發展有違專業倫理之關係。這是下列哪一項法規的規定？
A教師法
B教育基本法
C性別平等教育法
D校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A教師法✕ 錯誤
《教師法》主要規範教師之資格、聘任、權利義務及救濟等，未針對此特定性平互動細節做此逐字規定。
B教育基本法✕ 錯誤
《教育基本法》為教育制度之根本大法，規範教育之基本原則，不涉及此等微觀之師生互動倫理細節。
C性別平等教育法✕ 易錯陷阱
D校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則✓ 正確
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