花花老師會運用學生喜歡的歌唱來鼓勵他們上課專心，只要大家能專心做完數學題目，就可以唱一首喜歡的歌。這是下列哪一種學習動機的策略？
A負增強
B交互教學
C普立麥原理正確答案
D增進自我效能
答案與詳解
逐選項解析
A負增強✕ 錯誤
負增強是指移除厭惡刺激以增加目標行為，而題幹是給予喜歡的刺激（唱歌），屬於正增強。
B交互教學✕ 錯誤
交互教學是閱讀理解教學策略，包含預測、提問、澄清與摘要，與行為增強無關。
C普立麥原理✓ 正確
D增進自我效能✕ 錯誤
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