一位秉持後現代取向的輔導教師，在和學生進行個別輔導時，較不會採取下列哪一種態度或作法？
A和學生一起探索問題行為的癥結和根源正確答案
B相信學生有能力解決自身問題且創造改變
C以開放性提問和讚美作為主要的輔導策略
D引導學生致力於尋找例外經驗或獨特經驗
答案與詳解
逐選項解析
A和學生一起探索問題行為的癥結和根源✓ 正確
後現代取向不強調挖掘過去的病因或問題根源，而是關注未來的解決之道與個案的優勢，故較不會探索癥結與根源。
B相信學生有能力解決自身問題且創造改變✕ 錯誤
後現代取向相信個案是自身生命的專家，具備解決問題的能力與資源，此為其核心信念。
C以開放性提問和讚美作為主要的輔導策略✕ 錯誤
D引導學生致力於尋找例外經驗或獨特經驗✕ 錯誤
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