Examly題庫立即開始練習
國小教甄|輔導輔導104 年第 7 題單選題

面對一年級新入學學生上課時間在教室到處走動,無法專心學習,教師對全班說:「注意聽!」並同時播放“喜洋洋與灰太郎”主題曲。經過一段時間,學生一聽到這首曲子就立刻注意聽教師說話。請問這是利用下列哪一種原理?

A模仿學習
B替代學習
C建構學習
D制約學習正確答案
答案與詳解
D
正確答案
教師將音樂與指令反覆配對,使學生聽到音樂即產生注意聽講的反應,屬於古典制約學習的應用。

逐選項解析

A模仿學習✕ 錯誤
模仿學習強調透過觀察楷模的行為來學習,題幹中教師並未示範特定行為供學生模仿,故不選。
B替代學習✕ 錯誤
替代學習是指觀察他人行為後的結果(增強或懲罰)而改變自身行為,題幹中無觀察他人受增強或懲罰的情境,故不選。
C建構學習✕ 錯誤
D制約學習✓ 正確

立即註冊,看完整詳解

這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費

精選詳解
  • 完整逐選項解析
  • 秒殺解題技巧與破題關鍵
  • 關鍵知識表整理
  • 陷阱與易錯提醒
  • 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本

輔導 相關題目

想練更多輔導考古題?

Examly 收錄 50 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。

Examly