新北市幅員廣大，部分鄉鎮所鑑定出的資優學生並不多，為有效發掘資優學生並提供其資優教育服務，下列作法哪些較符合經濟效益且幫助到這些學生？ 甲、廣設資優資源班，落實校校皆有資優班 乙、可公假於平日前往都會學校參加資優課程 丙、提供經費補助，協助學校申請校本資優方案 丁、提供偏鄉申請多元資優方案，積極發掘資優學生
A甲乙
B甲丙
C乙丁
D丙丁正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A甲乙✕ 錯誤
甲乙皆不符合偏鄉資優生人數少的現況。甲會導致資源分散，乙會增加學生通勤負擔與時間成本。
B甲丙✕ 錯誤
甲廣設資優班在學生數少的情況下會造成師資與經費分散，不符合經濟效益原則。
C乙丁✕ 錯誤
D丙丁✓ 正確
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