玫麟因為學業表現低落來尋求輔導老師的協助,她在晤談的過程中說:我覺得我們老師因為我的成績不好,所以在班上只要出了什麼事情,第一個就想到是不是我做的,讓我覺得我們老師是不是因為我是女生,就認為數學一定會很糟糕,不管我再怎麼努力都沒有用,我就是笨,怎麼學都學不會。在玫麟這段描述中,沒有下列何種心理現象?
A月暈效應
B刻板印象
C習得無助感
D比馬龍效應正確答案
答案與詳解
比馬龍效應指教師對學生的正向期望會促使學生表現提升,題幹未提及教師期望實際導致學生表現改變的因果歷程,且負向期望通常稱為高倫效應,故題幹無此現象。
