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專技高考-臨床心理師臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)115 年第 11 題單選題

有關客體關係學者Margaret Mahler提出不同發展階段障礙對應的心理疾病,下列敘述何者正確?

A共生(symbiosis)階段障礙:嚴重分離焦慮症
B正常嬰兒自閉(normal infantile autism)階段障礙:自戀型人格障礙症
C分離-個體化(separation-individuation)階段障礙:邊緣型人格障礙症正確答案
D共生(symbiosis)階段障礙:自戀型人格障礙症
答案與詳解
C
正確答案
正確答案為C。Mahler認為分離-個體化歷程若受阻,尤其在和解(rapprochement)相關的發展任務未能整合時,可能形成不穩定的自我與客體表徵,與邊緣型人格障礙的病理特徵相符。

為什麼答案是 C

分離-個體化期約自5、6個月持續至約24至36個月,幼兒須逐漸建立與照顧者分離後仍能維持穩定關係表徵的能力。若此歷程、特別是和解次期的自主需求與重新依賴需求未能整合,可能難以形成穩定的客體恆常性與整合的自我表徵。此病理模式與邊緣型人格障礙常見的關係不穩定、認同困擾及理想化/貶抑兩極化相符,為本題所採的經典對應。

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