專技高考-臨床心理師臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）109 年第 16 題單選題

2003年美國智能和發展障礙協會（American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, AAIDD）依據五項必要的條件，重新定義智能不足（Intellectual Disabilities），下列敘述何者不合宜？

A對個體而言，有限制也意謂個體有優點與其限制同時共存

B清楚描述個體限制的重要目的是為了發展個體需要的各種支援

C若能提供個體所需的各種支援和足夠時間，其智能通常可以改善正確答案

D對個體的有效評估也要考慮其感覺、動作和行為等因素的差異

答案與詳解

正確答案

AAIDD 五要件強調「適切支持能改善個體生活功能」，但不保證智能本身會提升。

AAIDD 第五要件應為：提供持續且個別化的支持後，『個體的生活功能表現通常會改善』，不是「智能」改善。偷換核心概念，為不合宜敘述。

考點：優勢與限制並存考點：支持導向描述考點：生活功能 vs 智能考點：多元因素評估

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