青草國中藝術領域陳老師，在設計跨領域彈性學校課程時，提到藝術領域跟數學學科屬性不同，我們這領域的課程設計不一定要事先陳述預期的學習結果，而可由內容與活動的設計開始，這樣才能讓學生有自由創造的機會。這種課程設計屬於下列哪一種模式？
A過程模式正確答案
B寫實模式
C目標模式
D批判模式
答案與詳解
逐選項解析
A過程模式✓ 正確
過程模式由史騰豪斯提出，反對預設具體的行為目標，主張課程應關注教學過程、師生互動與學生的探索創造，特別適合藝術等強調歷程與創造的學科。
B寫實模式✕ 錯誤
寫實模式並非課程設計的主流經典模式，通常與自然探究或順應兒童自然發展有關，與題幹強調的歷程與創造不符。
C目標模式✕ 錯誤
D批判模式✕ 錯誤
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