下列關於兒童腦傷後語言復健的敘述，何者錯誤？
A安排一對一的訓練課程，可培養互動的能力正確答案
B給口語指示的時候，要適時中斷，容許小孩有分辨理解的時間
C容許小孩有反應的時間，不急著提供協助或答案
D教導增強記憶力的策略，如分類、相關、演練等技巧
答案與詳解
為什麼答案是 A
錯誤敘述（即本題答案）。培養互動能力應安排團體或小組訓練，才有同儕互動情境。一對一訓練適合基礎語言技巧建立，但無法培養真正的社交互動能力，前後邏輯矛盾。
考點：訓練型態矛盾考點：處理時間原則考點：等待反應時間考點：記憶策略訓練
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