下列哪一位學者認為，青少年的生活空間是扭曲的，處於兩個世界之間而成為「邊際人」？

Lewin 以場地論 (Field Theory) 提出「生活空間」(life space) 概念，認為青少年同時受兒童期與成人期拉扯，角色定位模糊，故為「邊際人」。