國二的筱雯因為升學考試壓力過大，於是常沉迷於網路世界中尋求暫時的解脫，下列何種輔導策略較適當？
A指出筱雯沈迷網路是不負責任的行為
B接納筱雯未做家庭作業的藉口，並與之討論
C諮商師要評判筱雯行為的對錯，以建立成功的認同
D鼓勵筱雯每天做自己喜歡的嗜好，例如：冥想或繪畫正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A指出筱雯沈迷網路是不負責任的行為✕ 錯誤
直接貼上「不負責任」標籤屬於價值批判，會破壞諮商關係，讓個案更封閉，違反無條件積極關懷原則。
B接納筱雯未做家庭作業的藉口，並與之討論✕ 易錯陷阱
接納「藉口」等於強化逃避行為，與「同理感受」不同。輔導應接納情緒但不縱容行為，此選項混淆兩者。
C諮商師要評判筱雯行為的對錯，以建立成功的認同✕ 易錯陷阱
D鼓勵筱雯每天做自己喜歡的嗜好，例如：冥想或繪畫✓ 正確
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