初考-圖書資訊管理圖書館學大意115 年第 34 題單選題
學習共享空間（learning commons）最常出現在下列何種類型的圖書館？
A國家圖書館
B公共圖書館
C大學圖書館正確答案
D專門圖書館
C正確答案
學習共享空間(Learning Commons)是大學圖書館為支援學生協作學習而設置的整合性空間，結合資訊、科技與學習資源。
為什麼答案是 C
Learning Commons 源於 1990 年代 Information Commons 的演進，大學圖書館整合參考諮詢、資訊科技、小組討論、寫作中心等，支援學生自主與協作學習，是最典型設置場域。
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完整詳解
Pro · 無限重點 學習共享空間(Learning Commons)是大學圖書館為支援學生協作學習而設置的整合性空間，結合資訊、科技與學習資源。
看到「學習」兩字就鎖定大學圖書館！因為服務對象是學生。
逐選項分析
A✕
國家圖書館以典藏國家文獻、支援學術研究為主，服務對象為研究者，不以學生協作學習為設計核心。
B✕ 陷阱
公共圖書館雖也有推廣閱讀與共學活動，但「Learning Commons」一詞在學術上專指高等教育機構的協作學習空間，非公共館主流。
C✓ 正確
Learning Commons 源於 1990 年代 Information Commons 的演進，大學圖書館整合參考諮詢、資訊科技、小組討論、寫作中心等，支援學生自主與協作學習，是最典型設置場域。
D✕
專門圖書館服務特定機構或專業人員（如法律、醫學），重視專業資訊檢索，非以學習協作空間為主。
圖書館空間演進
| 階段 | 名稱 | 核心概念 | 出現年代 |
|---|
| 1.0 | Information Commons | 整合資訊檢索與電腦設備 | 1990年代 |
| 2.0 | Learning Commons | 協作學習、多元服務整合 | 2000年代 |
| 3.0 | Research Commons | 支援研究資料管理與學術產出 | 2010年代 |
考生容易誤選B公共圖書館，因為公共館也常有「共學空間」。但 Learning Commons 是專有名詞，專指大學圖書館為支援高等教育學習所設的整合空間，要認清專業術語的對應場域。 
