教檢-中等學校教育理念與實務110 年第 14 題單選題
教育和其他社會制度一樣,具有維繫社會生存的功能,透過教育可使社會成員具有共同的觀念、態度及行為。下列何者最能說明這樣的過程?
A正確答案
教育讓社會成員內化共同觀念、態度與行為,即為「社會化」的核心歷程。
為什麼答案是 A
社會化指個體透過學習內化社會規範、價值與行為模式,使其能適應社會生活。教育是最重要的社會化機構之一,Durkheim 更直接將教育定義為「有系統的社會化」。
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完整詳解
Pro · 無限重點 教育讓社會成員內化共同觀念、態度與行為,即為「社會化」的核心歷程。
關鍵字「共同的觀念、態度及行為」= 社會化定義的標準描述。
逐選項分析
A✓ 正確
社會化指個體透過學習內化社會規範、價值與行為模式,使其能適應社會生活。教育是最重要的社會化機構之一,Durkheim 更直接將教育定義為「有系統的社會化」。
B✕
社會分工指社會成員依能力、職業進行專業化分配,強調「差異與合作」,而非形成「共同」觀念,與題幹方向相反。
C✕ 陷阱
社會流動指個人或群體在社會階層間的向上或向下移動,教育雖是流動管道,但強調的是「位置改變」而非「共同觀念的形成」。
D✕
社會階級指依經濟、權力、聲望形成的社會層級結構,是社會「分化」的結果,與題幹強調的「共同化」功能相反。
教育社會學四大概念對照
| 概念 | 核心意涵 | 強調面向 | 教育關聯 |
|---|
| 社會化 | 內化規範、價值、行為 | 共同性(同) | Durkheim:教育=社會化 |
| 社會分工 | 專業化職能分配 | 差異與合作 | 分殊課程、職業教育 |
| 社會流動 | 階層間位置移動 | 垂直/水平移動 | 教育作為流動管道 |
| 社會階級 | 經濟/權力/聲望分層 | 不平等結構 | 文化資本、再製理論 |
四個選項都是教育社會學高頻名詞,容易混淆。關鍵要抓題幹「共同的觀念、態度及行為」——「共同」二字直指社會化;若題幹改為「向上爬升」就是流動,「職業分派」則是分工。