1994年四一〇教改運動提出四大訴求，其中何者和確立人民為教育權之主體直接相關？

依據教育基本法第1條保障人民學習及受教育之權利，且第2條明文規定「人民為教育權之主體」，故制定該法與確立此原則直接相關。