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國中教甄|國文國語文/國文115 年第 58 題單選題

《禮記•學記》:「故君子之教喻也,道而弗牽,強而弗抑,開而弗達。道而弗牽則和,強而弗抑則易,開而弗達則思;和易以思,可謂善喻矣。」關於此段文本所傳遞的教育理念,與下何者內涵最接近?

A觀水有術,必觀其瀾。日月有明,容光必照焉。流水之為物也,不盈科不行;君子之志於道也,不成章不達
B大抵童子之情,樂嬉遊而憚拘檢。如草木之始萌芽,舒暢之則條達,摧撓之則衰痿。今教童子,必使其趨向鼓舞,中心喜悅,則其進自不能已正確答案
C不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之;學至於行之而止矣
D讀書始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節有疑。過了一番後,疑漸漸解,以至融會貫通,都無所疑,方始是學
答案與詳解
B
正確答案
《學記》主張引導、鼓勵、啟發而不強迫壓抑,與王陽明順應童子性情、鼓舞喜悅的教學觀最接近。

為什麼答案是 B

主張順應兒童樂於嬉遊、厭惡拘束的天性,教學要使其鼓舞、內心喜悅,與《學記》不牽迫、不壓抑、善於啟喻的精神最接近。

載入中…

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