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國小教甄|輔導輔導106 年第 23 題單選題

透過「衡鑑會談」來蒐集學生的相關資料,下列何者為其優點? 甲、能獲得較客觀的資料 乙、可觀察學生的非語言訊息 丙、能立即澄清所蒐集到的資料 丁、能在會談情境下和學生建立關係

A甲乙丙
B乙丙丁正確答案
C甲丙丁
D甲乙丁
答案與詳解
B
正確答案
衡鑑會談屬於互動性高的質性資料蒐集方式,能觀察非語言訊息、立即澄清並建立關係,但資料較為主觀而非客觀。

逐選項解析

A甲乙丙✕ 錯誤
包含甲,因會談資料偏向主觀,無法獲得較客觀的資料,故錯誤。
B乙丙丁✓ 正確
乙、丙、丁皆為衡鑑會談的優點,能觀察非語言訊息、立即澄清資料並建立關係,且不含錯誤的甲,故為正確選項。
C甲丙丁✕ 錯誤
D甲乙丁✕ 錯誤

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