「當教師糾正學生不當行為時，也會對其他學生產生影響效果」，此種班級經營的策略稱為？
A掌握全局
B同時處理
C漣漪效應正確答案
D月暈效應
答案與詳解
逐選項解析
A掌握全局✕ 錯誤
掌握全局（Withitness）指教師能眼觀四面、耳聽八方，隨時掌握教室動態並預防問題發生，與題幹描述的連帶影響無關。
B同時處理✕ 錯誤
同時處理（Overlapping）指教師能同時兼顧並處理兩件以上的教室事件（如一邊教書一邊處理學生傳紙條），不符合題意。
C漣漪效應✓ 正確
D月暈效應✕ 錯誤
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