為瞭解兒童的認知發展，研究者同一時間選擇了某國小的一、三、五年級兒童進行實驗觀察，分析不同年級兒童發展的差異。這是屬於下列何種研究方法？
A橫斷法正確答案
B縱貫法
C連續法
D回溯法
答案與詳解
逐選項解析
A橫斷法✓ 正確
B縱貫法✕ 易錯陷阱
縱貫法 (longitudinal) 是對「同一群」受試者進行長時間追蹤觀察，例如追蹤同一批小一生到小五。本題是三個不同年級同時比較，非追蹤同一群人，故非縱貫法。
C連續法✕ 錯誤
連續法 (又稱輻合法/聚斂法) 是結合橫斷與縱貫的折衷方法：選取數個年齡組，各組追蹤數年。本題只有單一時間點觀察，沒有後續追蹤，不符合。
D回溯法✕ 錯誤
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