專技高考-臨床心理師臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)112 年第 10 題單選題
針對執行功能障礙患者的「計畫、決策」困難,下列何者不是介入訓練的目標?
A將問題概念化的能力
B制定替代方案、權衡與抉擇能力
C衝動抑制能力
D自我覺察能力正確答案
D正確答案
計畫與決策的訓練聚焦在問題概念化、方案權衡、衝動抑制;自我覺察屬於後設認知層次,非「計畫、決策」此一子向度的直接訓練目標。
為什麼答案是 D
自我覺察屬後設認知層次,是監控與調整自身表現的能力,與『計畫、決策』此一執行功能子向度的直接訓練目標不同,故為本題要選的答案。
考點:問題界定考點:方案抉擇考點:抑制控制考點:後設認知
臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療) 相關題目