陳老師為了讓幼兒記得早上進教室後要(1)換室內鞋，(2)拿出聯絡簿放在老師桌上，和(3)放書包，決定以圖示方式向幼兒說明，待幼兒皆能做到時，陳老師就將圖示撤除。陳老師的教學方法，較接近下列哪項理論之應用？
A布魯納(J. Bruner)學派—發現學習法
B葛賽爾(A. Gesell)學派—精熟學習論
C班度拉(A. Bandura)學派—社會學習論
D維高斯基(L. S. Vygotsky)學派—鷹架理論正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A布魯納(J. Bruner)學派—發現學習法✕ 錯誤
Bruner 發現學習法重在讓學生透過探究自行發現原理，本題僅是常規提示，沒有概念探究歷程。
B葛賽爾(A. Gesell)學派—精熟學習論✕ 錯誤
Gesell 主張的是『成熟論』而非『精熟學習論』（精熟學習為 Bloom、Carroll 提出），名稱配對本身即不正確；且本題與生理成熟無關。
C班度拉(A. Bandura)學派—社會學習論✕ 錯誤
D維高斯基(L. S. Vygotsky)學派—鷹架理論✓ 正確
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