大班的李老師為了讓班上幼兒提早適應小學生活，將學習區的環境變更為櫃子靠牆，桌椅以行、列的形式面對白板排列。依據鍾斯(E. Jones)所提出的五個環境向度來分析環境與人類行為間的互動關係，李老師的班級環境向度發生什麼改變？
A開放→封閉正確答案
B柔和→冷硬
C複雜→單純
D高活動量→低活動量
答案與詳解
為什麼答案是 A
Jones 的「開放-封閉」向度指幼兒可自由選擇活動與材料的程度。學習區讓幼兒自選活動＝開放；改成全班面對白板的行列式座位＝只能做老師指定的事，選擇權消失＝封閉。
考點：開放封閉向度考點：柔和冷硬向度考點：簡單複雜向度考點：活動量向度
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