教檢-幼兒園課程教學與評量111 年第 18 題單選題
莊老師指著紙上的圓形、正方形和三角形一一問小華：「這是什麼形狀？」小華皆搖頭說：「不知道。」莊老師接著問小華：「這三個形狀是一樣的嗎？」小華答稱：「不一樣。」於是，莊老師指著圓形告訴小華：「這是圓形。圓圓的就像你的臉。教室裡還有哪些東西是圓形的？請你找找看。」等小華認識圓形後，莊老師再以相同的方式教導小華認識其他二種圖形。經過數次的教學後，莊老師再指著紙上的三種圖形問小華相同的問題，小華這次都答對了。此種作法較接近下列何種評量方式？
A動態評量正確答案
B檔案評量
C追蹤評量
D總結性評量
A正確答案
教學中持續評量並提供協助，教完再測，屬於「評量→教學→再評量」的動態評量。
逐選項解析
B檔案評量✕ 錯誤
檔案評量是長期蒐集幼兒作品、學習記錄、照片等資料以呈現學習歷程，本題並未提到蒐集作品或建立檔案夾，故不符。
C追蹤評量✕ 易錯陷阱
「追蹤評量」字面上雖像是持續觀察，但並非標準評量類型術語，且本題重點在教學介入後立即再測，而非長期追蹤幼兒發展，屬於字面陷阱。
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
