在預防傳染疾病課程教學時，呈現各種傳染病病徵的圖片，以增進學生自覺威脅感，進而採取健康防疫行為，此教學策略運用哪一項行為科學理論？
A健康信念模式正確答案
B社會行銷理論
C改變階段理論
D社會生態模式
答案與詳解
逐選項解析
A健康信念模式✓ 正確
健康信念模式強調個體對疾病的自覺威脅感（包含自覺罹患性與自覺嚴重性），以及採取預防行為的自覺利益與障礙。題幹中呈現病徵圖片以增進自覺威脅感，完全符合此理論的核心概念。
B社會行銷理論✕ 錯誤
社會行銷理論是運用商業行銷策略（如產品、價格、通路、推廣等4P）來促進健康行為，與題幹強調的個人心理層面自覺威脅感無關。
C改變階段理論✕ 錯誤
D社會生態模式✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
