下列有關「傳統教學觀摩」和「專業相互觀課」的比較，何者為是？（甲）前者的目的在向教學者學習教學方法和技巧；後者的目的在共同發現提升學習成效的教学設計（乙）前者的本質是張揚優點；後者的本質是評鑑成效（丙）前者觀察的重點在教師行為；後者觀察的重點在教師理念（丁）前者教師多演示自己最擅長的教學技巧；後者鼓勵教師提供學生難以學會的課程
A甲丙
B甲丁正確答案
C乙丙
D乙丁
答案與詳解
逐選項解析
A甲丙✕ 錯誤
甲敘述正確，但丙敘述錯誤。專業相互觀課的觀察重點在於「學生的學習狀態與表現」，而非教師理念。
B甲丁✓ 正確
甲與丁敘述皆正確。傳統教學觀摩側重教師演示擅長技巧以供學習；專業相互觀課則聚焦提升學習成效，並鼓勵提出學生難以學會的真實課題進行共同探討。
C乙丙✕ 錯誤
D乙丁✕ 錯誤
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