兩歲的小安認為東西放手時會往下掉，當他看到氦氣汽球往上飄時大吃一驚。根據皮亞傑(J. Piaget)的理論，小安的反應稱為什麼？

當新經驗（氣球上飄）與既有基模（物體下墜）產生矛盾，個體會感到認知失衡，這正是皮亞傑所稱的 disequilibrium，也是促進調適與發展的動力。