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教檢-幼兒園幼兒發展與輔導10621單選題

小凱發現磅秤上放愈多雞蛋,指針的數字愈大;但放上感覺更重的一包麵粉後,指針繞了一圈,指向比雞蛋的重量還小的數字。經過老師引導探索,小凱知道物體重量過重時,不能只看指針數字,此認知過程最符合下列何者?

A基模(scheme)
B組織(organization)
C同化(assimilation)
D調適(accommodation)正確答案
答案與詳解
D
正確答案
小凱遇到舊觀念無法解釋的新現象(指針繞圈),進而「修正」原有想法以適應新情境,此過程即為皮亞傑認知發展論中的「調適」。

為什麼答案是 D

調適(accommodation)是指當既有基模無法解釋新經驗時,個體會「改變或修正」原有的基模以適應新情境。小凱發現舊觀念(數字大=重)行不通,進而修正觀念(過重時不能只看數字),完全符合調適的定義。

考點:基模定義考點:組織歷程考點:同化歷程考點:調適歷程
載入中…

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