專技高考-臨床心理師臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）112 年第 39 題單選題
關於創傷性腦傷之記憶衡鑑，下列敘述何者錯誤？
A自傳記憶可反映回溯性（retrograde）失憶問題
B立即和延宕回憶可反映前向性（anterograde）失憶問題
C前向性失憶患者的數字逆序背誦表現可能為正常
D「常識測驗」是回溯性失憶的主要指標之一正確答案
D正確答案
創傷性腦傷記憶衡鑑反向題：常識測驗反映語意/舊有知識而非個人事件回溯記憶，不是回溯性失憶主要指標。
為什麼答案是 D
常識測驗（如WAIS的Information分測驗）測量的是過去累積的一般知識與語意記憶，屬結晶智力，並非個人事件的情節記憶。它無法精準作為回溯性失憶的主要指標，故此敘述錯誤，為本題答案。
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完整詳解
Pro · 無限重點 創傷性腦傷記憶衡鑑反向題：常識測驗反映語意/舊有知識而非個人事件回溯記憶，不是回溯性失憶主要指標。
回溯性失憶＝忘掉受傷「前」的個人經歷，看自傳記憶；常識測驗測舊有語意知識，無法精準反映回溯性失憶。
逐選項分析
A✕
自傳記憶（autobiographical memory）反映個人過去事件的回憶能力，受傷前事件記憶受損即為回溯性失憶，因此自傳記憶確實能反映retrograde失憶問題，敘述正確。
B✕
立即與延宕回憶測量受傷「後」新訊息的學習與保留能力，無法形成新記憶即為前向性失憶。此測量方式確實反映anterograde失憶，敘述正確。
C✕ 陷阱
數字逆序背誦主要測量工作記憶與注意力的短期保留，並非長期記憶形成。前向性失憶患者新記憶編碼受損，但短期工作記憶可能保持正常，故此敘述正確，屬易混淆的合理選項。
D✓ 正確
常識測驗（如WAIS的Information分測驗）測量的是過去累積的一般知識與語意記憶，屬結晶智力，並非個人事件的情節記憶。它無法精準作為回溯性失憶的主要指標，故此敘述錯誤，為本題答案。
創傷性腦傷失憶類型與衡鑑對照
| 類型 | 定義 | 衡鑑工具 | 記憶系統 |
|---|
| 回溯性失憶 | 忘記受傷前的事件 | 自傳記憶測驗 | 舊情節記憶 |
| 前向性失憶 | 受傷後無法形成新記憶 | 立即/延宕回憶 | 新情節記憶 |
| 工作記憶 | 短期保留與操作 | 數字順/逆序背誦 | 短期/工作記憶 |
| 語意記憶 | 一般知識常識 | 常識測驗(Information) | 結晶知識 |
題目把『常識測驗』偷渡成回溯性失憶指標。常識測驗測的是語意性/結晶性知識，不是個人事件的回溯記憶；回溯性失憶應以自傳記憶或受傷前事件記憶為主要指標。考生易因『常識＝過去知識』而誤判正確。
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