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國中教甄|體育體育103 年第 3 題單選題

動作教育模式認為動作可由哪四種關鍵要素來分析?

A技術、體能、精神、知識
B身體、空間、關係、力量正確答案
C認知、技能、情意、行為
D形體、角度、紅肌、白肌
答案與詳解
B
正確答案
動作教育模式源自拉邦(Laban)動作分析理論,將動作分為身體、空間、關係與力量四大要素。

逐選項解析

A技術、體能、精神、知識✕ 錯誤
此為一般運動訓練或體育教學的綜合面向,並非動作教育模式中用來分析動作本身的關鍵要素。
B身體、空間、關係、力量✓ 正確
完全符合拉邦(Laban)動作分析理論的四大要素:身體(誰在動)、空間(在哪裡動)、關係(和誰或什麼互動)、力量/勁力(怎麼動)。
C認知、技能、情意、行為✕ 錯誤
D形體、角度、紅肌、白肌✕ 錯誤

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