在西洋教育史中將兒童天性視為惡的，主要是來自於下列的哪種觀點？

原罪論源自基督宗教神學，認為人類自亞當與夏娃違背神命後便帶有原罪，因此兒童生來天性為惡，需要透過教育與宗教儀式來救贖與導正。