青草國中藝術領域陳老師，在設計跨領域彈性學校課程時，提到藝術領域跟數學學科屬性不同，我們這領域的課程設計不一定要事先陳述預期的學習結果，而可由內容與活動的設計開始，這樣才能讓學生有自由創造的機會。這種課程設計屬於下列哪一種模式？
A過程模式正確答案
B寫實模式
C目標模式
D批判模式
答案與詳解
逐選項解析
A過程模式✓ 正確
史坦豪斯（Stenhouse）提出的過程模式，反對預設嚴格的行為目標，主張課程是師生共同探究的過程，重視內容與活動設計，特別適合藝術等強調創造力的領域。
B寫實模式✕ 錯誤
渥克（Walker）提出的寫實模式（自然模式），強調課程發展是透過立場、審議、設計等階段的妥協與共識過程，與題幹描述不符。
C目標模式✕ 錯誤
D批判模式✕ 錯誤
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