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教檢-中等學校青少年發展與輔導10132單選題

根據柯柏格 (L. Kohlberg) 的道德認知發展理論,若高一的小華覺得世俗判斷善惡標準應以社會契約和法律多樣性利益價值為主,那他具備的道德階段是下列何者?

A價值觀念建立
B相對功利導向
C法治觀念導向正確答案
D順從權威導向
答案與詳解
C
正確答案
柯柏格道德發展六階段中,第五階段『社會契約法治導向』以法律與多數利益為判準,屬後習俗期。

為什麼答案是 C

第五階段『社會契約法治導向』屬後習俗期,認為法律是社會契約、可因多數利益修改,符合題幹『社會契約和法律多樣性利益價值』的描述。

考點:干擾選項考點:第二階段考點:第五階段考點:權威服從
載入中…

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黑皮