教檢-中等學校青少年發展與輔導101 年第 32 題單選題根據柯柏格 (L. Kohlberg) 的道德認知發展理論,若高一的小華覺得世俗判斷善惡標準應以社會契約和法律多樣性利益價值為主,那他具備的道德階段是下列何者?A價值觀念建立B相對功利導向C法治觀念導向正確答案D順從權威導向 答案與詳解