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專技高考-語言治療師溝通障礙總論(包括專業倫理)107 年第 35 題單選題
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Sackett 等人 （2000） 提出以前景問題 （foreground question, FQ） 來尋找實證本位服務 （Evidence-based practice, EBP ）的外在證據，FQs 應包括患者或問題（P）、處置方案（I）、比較/對照（C）及成果（O）等四項成分，請問 FQs "失語症患者接受個別治療是否優於團體治療"，缺乏何種成分？

承上題，請問下列的 FQs 何者未具有完整的 PICO 成分？

A重度智能障礙者接受功能性訓練是否會顯者的減少其出現不適應行為的頻率？正確答案
B特定型語言障礙兒童的表達性語法技巧是否在每日介入下會比一週接受一次下有更明顯的進步？
C表達性詞彙發展遲緩的幼兒接受焦點刺激訓練是否比未接受介入有更明顯的詞彙成長？
D以嗓音品質評定量表診斷聲帶結節是否和以儀器評量一樣準確？
答案與詳解
A
正確答案
PICO = Patient/Problem、Intervention、Comparison、Outcome，缺一不可；A 選項缺少 Comparison（對照組）。

為什麼答案是 A

P=重度智障者、I=功能性訓練、O=不適應行為頻率減少，但沒有寫出 Comparison（與誰比較？未介入？其他訓練？），故缺 C 成分，為題目要選的答案。

考點：缺 Comparison考點：PICO 完整
載入中…

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