先後將某一種治療方式依序運用於四位具對立反抗行為問題之兒童,並探討此治療方式是否改善每位兒童對立反抗行為問題的研究方法,為下列何者?
A多重基準線設計(multiple baseline designs)正確答案
B倒返設計(reversal design)
C個案研究(case study)
D相關研究(correlational research)
答案與詳解
多重基準線設計可跨個案、跨行為或跨情境,在不同時間點依序導入處置。本題對四位兒童先後施以相同治療,正是「跨個案多重基準線」的典型設計。
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