下列何種典範認為正常行為與偏差行為是同時發展出來的？
A生物典範
B心理分析典範
C行為典範正確答案
D素質－壓力典範
答案與詳解
為什麼答案是 C
行為典範主張所有行為（正常/偏差）皆透過古典制約、操作制約、觀察學習等相同原理習得，因此兩者是同步、同機制發展出來的，只是學習內容不同。
考點：生物醫學模式考點：潛意識衝突考點：學習原理一體考點：素質×壓力互動
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