張老師在第一次段考時，先運用雙向細目表，依照教學目標和教學內容規劃試題內涵。請問此舉可以符合以下哪項效度？
A構念效度
B預測效度
C內容效度正確答案
D效標效度
答案與詳解
逐選項解析
A構念效度✕ 錯誤
構念效度指測驗能測量出某種理論構念或心理特質的程度，通常需透過因素分析等統計方法驗證，與雙向細目表無直接對應。
B預測效度✕ 錯誤
預測效度屬於效標關聯效度，指測驗分數預測未來表現的能力，需計算測驗分數與未來效標的相關係數來驗證。
C內容效度✓ 正確
D效標效度✕ 錯誤
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