依據維高斯基(L. Vygotsky)的認知發展論，教師 最不可能採行哪一種教學作為？
A提供學生必要的學習鷹架
B鼓勵學生經常與成人對話
C經常創造學生的失衡經驗正確答案
D鼓勵學生學習時進行私語
答案與詳解
逐選項解析
A提供學生必要的學習鷹架✕ 錯誤
提供必要的學習鷹架，能協助學生在近側發展區內完成原本無法獨立完成的任務，符合維高斯基理論的教學應用，因此不是本題答案。
B鼓勵學生經常與成人對話✕ 錯誤
維高斯基重視社會互動與語言的中介作用；與成人對話可使學生獲得引導，逐步內化思考方式，故不是本題答案。
C經常創造學生的失衡經驗✓ 正確
D鼓勵學生學習時進行私語✕ 易錯陷阱
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