專技高考-諮商心理師諮商與心理治療實務與專業倫理106 年第 39 題單選題
諮商心理師面對兒童個案的性別議題時，下列敘述何者最不適切？
A諮商心理師應該提供尊重、平等的諮商關係，避免對個案產生性別刻板印象與偏見
B在遊戲治療室中準備多元類別的玩具材料，同時兼顧不同性別的典型玩具
C當個案要求諮商心理師提供更多某性別類別的玩具時，諮商心理師應該滿足其要求正確答案
D諮商心理師可以善用繪本媒材與個案討論性別議題
C正確答案
兒童性別議題應保持開放多元，無條件滿足單一性別玩具要求會強化刻板印象。
為什麼答案是 C
最不適切。無條件滿足個案要求單一性別玩具，反而可能強化性別刻板印象，諮商師應探索要求背後的意義，而非照單全收。
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完整詳解
Pro · 無限重點 兒童性別議題應保持開放多元，無條件滿足單一性別玩具要求會強化刻板印象。
看到「滿足要求」「完全配合」這種絕對化敘述，倫理題多半是陷阱選項。
逐選項分析
A✕
尊重、平等是諮商倫理基本原則，避免性別刻板印象符合多元文化諮商精神，敘述正確。
B✕
遊戲治療室準備多元玩具並兼顧不同性別典型玩具，讓兒童自由選擇才能呈現真實內在，做法正確。
C✓ 正確
最不適切。無條件滿足個案要求單一性別玩具，反而可能強化性別刻板印象，諮商師應探索要求背後的意義，而非照單全收。
D✕
繪本是兒童諮商常用媒材，透過故事討論性別議題符合兒童發展階段，做法正確。
兒童性別議題諮商原則
| 原則 | 做法 | 避免 | 理由 |
|---|
| 多元平等 | 提供多元玩具 | 只給單一性別玩具 | 避免刻板印象 |
| 探索理解 | 討論要求背後意義 | 直接滿足表面要求 | 深化自我覺察 |
| 媒材運用 | 善用繪本、遊戲 | 直接說教 | 符合兒童發展 |
| 自我覺察 | 檢視自身偏見 | 將價值觀強加於個案 | 維護中立性 |
C 選項把「尊重個案」誤導為「滿足所有要求」。諮商中尊重不等於順從，面對可能強化刻板印象的要求，諮商師應以專業判斷介入、探索意義，而非照單全收。 
