幼兒園教甄|幼教幼兒教育105 年第 25 題單選題
關於操作制約的學習,下列何者為正確?
A小薇知道拼圖時要先拿哪些部分,因為她已經很熟悉拼圖的訣竅
B小婷上課時一定舉手得到老師同意後才講話,因為她看到不舉手就搶著說話的同學會被老師責備
C小慧只要對周遭事物不滿意就會哭泣,因為她一哭家人就會滿足她的要求正確答案
D小妍很怕老鼠,因為每次看到老鼠,她的媽媽就會驚聲大叫
C正確答案
小慧因哭泣能獲得家人滿足要求(正增強物),導致哭泣行為增加,屬於典型的操作制約學習。
逐選項解析
A小薇知道拼圖時要先拿哪些部分,因為她已經很熟悉拼圖的訣竅✕ 錯誤
熟悉拼圖訣竅屬於認知學習或經驗累積,並非透過行為結果的增強或懲罰來改變行為頻率,不屬於操作制約。
B小婷上課時一定舉手得到老師同意後才講話,因為她看到不舉手就搶著說話的同學會被老師責備✕ 易錯陷阱
小婷是「看到」同學被責備而改變自身行為,屬於社會學習理論中的「觀察學習」或「替代學習」,而非自身直接經歷操作制約。
C小慧只要對周遭事物不滿意就會哭泣,因為她一哭家人就會滿足她的要求✓ 正確
D小妍很怕老鼠,因為每次看到老鼠,她的媽媽就會驚聲大叫✕ 易錯陷阱
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