學校推動閱讀學習，善用每個讀本的點數作為學習獎勵，以激勵學生參與書面閱讀與線上回答閱讀理解活動，請問這是何種策略的運用？
A動機策略正確答案
B認知策略
C技能策略
D素養策略。
答案與詳解
逐選項解析
A動機策略✓ 正確
B認知策略✕ 易錯陷阱
認知策略著重訊息的理解、組織與記憶，例如摘要、推論與重點整理；題幹核心是點數獎勵，而非理解方法的教導。
C技能策略✕ 錯誤
技能策略著重特定操作或表現能力的練習與熟練；題幹未描述技能訓練程序，而是以獎勵提高參與意願。
D素養策略。✕ 易錯陷阱
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