布魯姆(Bloom)的「認知領域的教育目標分類」，其由簡單到複雜，由具體到抽象分為六個層次，以下四個選項，最高的層次為何?
A評鑑正確答案
B分析
C應用
D綜合。
答案與詳解
逐選項解析
A評鑑✓ 正確
B分析✕ 錯誤
分析是原版的第四層，強調分解材料並辨識各部分的關係，層次低於綜合與評鑑。
C應用✕ 錯誤
應用是原版的第三層，強調將已學的原理或方法運用於情境，並非選項中的最高層次。
D綜合。✕ 易錯陷阱
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