下列何者是屬於「創造」層次的教學目標？
A請說出碳酸飲料的成份為何及其對健康的影響？
B請說出海水溫度與陸地天氣系統的關係為何？
C請比較畢卡索、梵谷與高更畫風的異同為何？
D請說出關於目前所觀察到現象成因的多種可能假設？正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A請說出碳酸飲料的成份為何及其對健康的影響？✕ 錯誤
回憶或解釋成份與影響，屬於記憶或理解層次。
B請說出海水溫度與陸地天氣系統的關係為何？✕ 錯誤
說明海水溫度與天氣系統的因果關係，屬於理解層次中的解釋或說明。
C請比較畢卡索、梵谷與高更畫風的異同為何？✕ 錯誤
D請說出關於目前所觀察到現象成因的多種可能假設？✓ 正確
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