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國中教甄|輔導輔導112 年第 29 題單選題

一名學習低成就的個案考試前辛苦準備,本次考試結果及格了,卻對輔導老師說:「我這次能考試及格,是因為考試太容易了,跟我的努力無關」。再說:「老師會稱讚我,只是希望我爸媽感謝她,稱讚她是個好老師。」個案的這個想法是屬於哪一種認知扭曲?

A輕視正向層面正確答案
B全有或全無思考
C災難化
D非黑即白
答案與詳解
A
正確答案
個案否定自身的努力與他人的真誠讚美,將正向經驗打折或視為無效,屬於輕視正向層面的認知扭曲。

逐選項解析

A輕視正向層面✓ 正確
輕視正向層面(Discounting the positive)是指個體拒絕或貶低正向的經驗與成就。個案將及格歸因於考題簡單、將老師的稱讚解讀為虛偽的私心,完全抹殺了自身的努力與他人的善意,符合此認知扭曲特徵。
B全有或全無思考✕ 錯誤
全有或全無思考(All-or-nothing thinking)是指以極端的二分法看待事物,認為事情若非完美就是徹底失敗,缺乏中間地帶。題幹中個案並未展現此種極端評價。
C災難化✕ 錯誤
D非黑即白✕ 錯誤

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