老師想編制一個測驗來測量學生的語文能力水平。老師編制測驗後進行施測，並且區分低分、中等、高分三個效標組別，分析每一效標組的答對人數。並且，也針對高分組與低分組個別題目的反應進行分析。這是運用測驗的哪個方法？
A信度考驗
B效度考驗
C常模建構
D項目分析正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
項目分析旨在評估個別試題的品質，透過分析高分組與低分組的答對人數來計算試題的難度與鑑別度，完全符合題意。
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項目分析旨在評估個別試題的品質，透過分析高分組與低分組的答對人數來計算試題的難度與鑑別度，完全符合題意。
