國中學生為能在升學得到加分，而到醫院搶當志工，以獲得服務學習的分數，這種現象較屬下列何種課程探討的範疇？

潛在課程指學校環境、制度或文化無形中傳遞的價值觀與規範。學生在升學制度下學到功利主義與應付心態，屬於非預期的隱藏學習結果，符合潛在課程的定義。