國中教甄｜生物生物113 年第 9 題單選題

今年4月29日修正公告的《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》第二十二條規定，對於身心障礙及處於離島、偏遠地區，或因經濟、文化或族群致需要協助之資賦優異學生之鑑定，下列辦理方式何者為非？

A得因應學生身心特質及其需求、文化差異、族群特性或地區限制，彈性調整鑑定程序

B學生參與特殊教育學生鑑定無法適用既有評量工具時，應依其個別需求，調整評量工具之內容或分數採計方式

C學生參與特殊教育學生鑑定無法適用既有評量工具時，應依其個別需求，改以其他評量項目進行評估

D必要時得延長鑑定期程，並邀請申請者之家長參與各級主管機關特殊教育學生鑑定及就學輔導會臨時會議正確答案

答案與詳解

正確答案

官方答案為 D；前三項均屬鑑定程序與評量工具的彈性調整，D 則另行結合期程延長與家長參與臨時會議，整體為非。

A得因應學生身心特質及其需求、文化差異、族群特性或地區限制，彈性調整鑑定程序✕ 錯誤

此項說明得因應學生身心特質、需求、文化差異、族群特性或地區限制，彈性調整鑑定程序，屬於題旨所稱需要協助之資賦優異學生鑑定時可採取的彈性措施，因此非錯誤選項。

B學生參與特殊教育學生鑑定無法適用既有評量工具時，應依其個別需求，調整評量工具之內容或分數採計方式✕ 錯誤

此項說明當學生無法適用既有評量工具時，得依其個別需求調整評量工具之內容或分數採計方式，屬於評量調整的一種方式，與題旨所強調的協助需求相符，因此非錯誤選項。

C學生參與特殊教育學生鑑定無法適用既有評量工具時，應依其個別需求，改以其他評量項目進行評估✕ 錯誤

D必要時得延長鑑定期程，並邀請申請者之家長參與各級主管機關特殊教育學生鑑定及就學輔導會臨時會議✓ 正確

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